مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان در بیست و سومین نشست کارگروه استانی «نماد» با اشاره به ضرورت پیشگیری و مداخله به‌موقع در حوزه آسیب‌های اجتماعی، از مدیران آموزش و پرورش ۲۳ منطقه استان خواست تا این موضوع را به‌عنوان یکی از اولویت‌های اصلی در برنامه‌ریزی سال تحصیلی آینده قرار دهند.
به گزارش شهر ایده آل، منوچهر ضیایی، با تأکید بر تمرکز فعالیت‌ها در سطح مدرسه و کلاس درس، بر نقش کلیدی معلمان، دانش‌آموزان، خانواده‌ها و جامعه محلی در پیشبرد این رویکرد اجتماع‌محور تأکید کرد. وی تصریح کرد: «مدیران مدارس باید از چارچوب بسته اداری خارج شده و در تعامل مستمر با شوراها، دهیاران، معتمدان محلی و بزرگان روستا، نقش‌آفرینی موثرتری در حوزه اجتماعی داشته باشند.»
وی استفاده از خرد جمعی و اقناع جامعه محلی را شرط موفقیت در مقابله با آسیب‌های اجتماعی دانست و از مدیران خواست بخشی از ساعات کاری خود، به‌ویژه در خارج از زمان اداری، را به این موضوع اختصاص دهند.
ضیایی در ادامه با اشاره به اهمیت شورای دبیران شهریورماه، خواستار برنامه‌ریزی هدفمند برای این شورا شد و بر لزوم طرح موضوع آسیب‌های اجتماعی در قالب کارگاه‌های تخصصی در این نشست‌ها تأکید کرد. وی اظهار داشت: «مدیران و کارشناسان آموزش و پرورش باید خود به پیام‌آوران این دغدغه مهم در سطح مدارس تبدیل شوند.»
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان با هشدار نسبت به تهدیدهای پیش‌روی نسل نوجوان، خواستار حرکت جمعی و منسجم برای مقابله با آسیب‌های اجتماعی شد. او همچنین ارزیابی عملکرد مدیران مدارس را مشروط به توجه به این موضوع دانست و پیشنهاد کرد که برگزاری کارگاه‌های آموزشی ویژه معلمان، یکی از ملاک‌های اصلی سنجش فعالیت مدیران در شورای دبیران باشد.
وی در پایان با دعوت از معلمان برای ایفای نقش تربیتی فراتر از وظایف آموزشی، بر اهمیت توجیه خانواده‌ها و همراه‌سازی جامعه محلی در طول تابستان و پیش از آغاز مهر ماه تأکید کرد و ابراز امیدواری نمود که با عزم همگانی، مسیر مقابله مؤثر با آسیب‌های اجتماعی در مدارس استان هموار شود.
